ﺩﻧﯿﺎ ﺑﮭﺮ ﻣﯿﮟ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﺎ ﻋﺎﻟﻤﯽ ﺩﻥ 26 ﺟﻮﻥ ﮐﻮ ﻣﻨﺎﯾﺎ ﺟﺎﺗﺎ ﮨﮯ، ﺟﻮ ﭘﺎﮐﺴﺘﺎﻥ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﻧﺸﮧ ﺍﻓﺰﺍﺋﯽ ﮐﮯ ﺷﺪﯾﺪ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﮐﮯ ﺳﺎﺗﮫ ﺟﮍﺍ ﮨﻮﺍ ﮨﮯ۔ ﯾﮧ ﺩﻥ ﺍﻓﺮﺍﺩ، ﺧﺎﻧﺪﺍﻧﻮﮞ ﺍﻭﺭ ﺑﮍﮮ ﭘﯿﻤﺎﻧﮯ ﭘﺮ ﻣﻌﺎﺷﺮﮮ ﭘﺮ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﻣﻀﺮ ﺍﺛﺮﺍﺕ ﮐﮯ ﺑﺎﺭﮮ ﻣﯿﮟ ﻋﻮﺍﻡ ﮐﻮ ﺭﻭﺷﻨﺎﺱ ﮐﺮﺍﻧﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﺍﯾﮏ ﺍﮨﻢ ﭘﻠﯿﭧ ﻓﺎﺭﻡ ﮐﮯ ﻃﻮﺭ ﭘﺮ ﮐﺎﻡ ﮐﺮﺗﺎ ﮨﮯ۔ ﭘﺎﮐﺴﺘﺎﻥ ﻣﯿﮟ، ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﺩﺍﺭﮮ، ﺑﺸﻤﻮﻝ ﺣﮑﻮﻣﺖ، ﺍﯾﻦ ﺟﯽ ﺍﻭﺯ، ﺍﻭﺭ ﮐﻤﯿﻮﻧﭩﯽ ﺗﻨﻈﯿﻤﯿﮟ، ﻋﻮﺍﻡ ﮐﻮ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﯽ ﻟﺖ ﮐﮯ ﺧﻄﺮﺍﺕ ﺍﻭﺭ ﺭﻭﮎ ﺗﮭﺎﻡ ﺍﻭﺭ ﺑﺤﺎﻟﯽ ﮐﯽ ﺍﮨﻤﯿﺖ ﮐﮯ ﺑﺎﺭﮮ ﻣﯿﮟ ﺁﮔﺎﮦ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﻣﺘﻨﻮﻉ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎﺕ، ﺳﯿﻤﯿﻨﺎﺭﺯ ﺍﻭﺭ ﻣﮩﻤﺎﺕ ﮐﺎ ﺍﮨﺘﻤﺎﻡ ﮐﺮﺗﯽ ﮨﯿﮟ۔ ﻣﺰﯾﺪ ﺑﺮﺁﮞ، ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﯽ ﺍﺳﻤﮕﻠﻨﮓ ﮐﻮ ﺭﻭﮐﻨﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻧﺎﻓﺬ ﮐﺮﻧﮯ ﻭﺍﻟﮯ ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ ﮐﻮ ﺗﻘﻮﯾﺖ ﺩﯾﻨﮯ ﮐﯽ ﮐﻮﺷﺸﯿﮟ ﮐﯽ ﺟﺎﺗﯽ ﮨﯿﮟ ﺍﻭﺭ ﺍﺱ ﮐﯽ ﻣﺎﻧﮓ ﮐﻮ ﮐﻢ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﭘﺎﻟﯿﺴﯿﻮﮞ ﮐﯽ ﻭﮐﺎﻟﺖ ﮐﯽ ﺟﺎﺗﯽ ﮨﮯ۔ ﺍﻥ ﮐﻮﺷﺸﻮﮞ ﮐﮯ ﺑﺎﻭﺟﻮﺩ، ﭼﯿﻠﻨﺞ ﺑﺪﺳﺘﻮﺭ ﭘﺮﯾﺸﺎﻥ ﮐﻦ ﮨﮯ، ﺟﻮ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﻣﺨﻤﺼﮯ ﺳﮯ ﻣﺆﺛﺮ ﻃﺮﯾﻘﮯ ﺳﮯ ﻧﻤﭩﻨﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﻣﺴﻠﺴﻞ ﭼﻮﮐﺴﯽ، ﺗﻌﻠﯿﻢ ﺍﻭﺭ ﺑﯿﻦ ﺍﻻﻗﻮﺍﻣﯽ ﺗﻌﺎﻭﻥ ﮐﯽ ﺿﺮﻭﺭﺕ ﭘﺮ ﺯﻭﺭ ﺩﯾﺘﺎ ﮨﮯ۔
ﭘﺎﮐﺴﺘﺎﻥ ﮐﮯ ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ ﻣﯿﮟ ﺧﺎﺹ ﻃﻮﺭ ﭘﺮ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﺎ ﺑﮍﮬﺘﺎ ﮨﻮﺍ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺗﺸﻮﯾﺸﻨﺎﮎ ﮨﮯ، ﺟﺲ ﻣﯿﮟ ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﮐﯽ ﺷﻤﻮﻟﯿﺖ ﻣﯿﮟ ﺗﺸﻮﯾﺸﻨﺎﮎ ﺣﺪ ﺗﮏ ﺍﺿﺎﻓﮧ ﮨﻮﺍ ﮨﮯ ۔ ﺟﺐ ﮨﻢ ﺍﺱ ﻣﺴﺌﻠﮯ ﮐﯽ ﺑﻨﯿﺎﺩﯼ ﻭﺟﻮﮨﺎﺕ ﺍﻭﺭ ﻣﻤﮑﻨﮧ ﻋﻼﺝ ﮐﺎ ﺟﺎﺋﺰﮦ ﻟﯿﺘﮯ ﮨﯿﮟ، ﺗﻮ ﯾﮧ ﺿﺮﻭﺭﯼ ﮨﮯ ﮐﮧ ﺍﺱ ﻣﺴﺌﻠﮯ ﮐﯽ ﭘﯿﭽﯿﺪﮦ ﻧﻮﻋﯿﺖ ﺍﻭﺭ ﺍﺱ ﺳﮯ ﻧﻤﭩﻨﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺫﻣﮧ ﺩﺍﺭﯼ ﮐﻮ ﺗﺴﻠﯿﻢ ﮐﯿﺎ ﺟﺎﺋﮯ۔
ﻃﻠﺒﺎﺀ ﮐﮯ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﻣﯿﮟ ﺍﺿﺎﻓﮯ ﮐﻮ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺳﮯ ﻣﻨﺴﻮﺏ ﮐﯿﺎ ﺟﺎ ﺳﮑﺘﺎ ﮨﮯ، ﺟﺲ ﻣﯿﮟ ﺳﻤﺎﺟﯽ، ﺧﺎﻧﺪﺍﻧﯽ، ﺍﻭﺭ ﺍﺩﺍﺭﮦ ﺟﺎﺗﯽ ﺍﺛﺮﺍﺕ ﺷﺎﻣﻞ ﮨﯿﮟ۔ ﺳﺐ ﺳﮯ ﭘﮩﻠﮯ، ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﯽ ﺭﺳﺎﺋﯽ ﺍﻭﺭ ﺩﺳﺘﯿﺎﺑﯽ ﻣﯿﮟ ﮈﺭﺍﻣﺎﺋﯽ ﻃﻮﺭ ﭘﺮ ﺍﺿﺎﻓﮧ ﮨﻮﺍ ﮨﮯ۔ ﮈﯾﻠﺮ ﻃﻠﺒﺎﺀ ﮐﮯ ﺗﺠﺴﺲ ﺍﻭﺭ ﺳﺎﺗﮭﯿﻮﮞ ﮐﮯ ﺩﺑﺎﺅ ﮐﺎ ﺷﮑﺎﺭ ﮨﻮﮐﺮ ﺍﺳﮑﻮﻟﻮﮞ ﺍﻭﺭ ﮐﺎﻟﺠﻮﮞ ﮐﺎ ﺍﺳﺘﺤﺼﺎﻝ ﮐﺮﺗﮯ ﮨﯿﮟ۔ ﺳﺨﺖ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﮐﮯ ﻧﻔﺎﺫ ﮐﯽ ﮐﻤﯽ ﺍﺱ ﻣﺴﺌﻠﮯ ﮐﻮ ﻣﺰﯾﺪ ﮔﮭﻤﺒﯿﺮ ﮐﺮﺗﯽ ﮨﮯ۔
ﻣﺰﯾﺪ ﺑﺮﺁﮞ، ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺳﮯ ﻣﻨﺴﻠﮏ ﻣﻌﺎﺷﺮﺗﯽ ﺑﺪﻧﻤﺎ ﺩﺍﻍ ﺍﮐﺜﺮ ﺍﺱ ﮐﮯ ﺧﻄﺮﺍﺕ ﮐﮯ ﺑﺎﺭﮮ ﻣﯿﮟ ﮐﮭﻠﯽ ﮔﻔﺘﮕﻮ ﮐﻮ ﺩﺑﺎ ﺩﯾﺘﺎ ﮨﮯ۔ ﺑﮩﺖ ﺳﯽ ﺻﻮﺭﺗﻮﮞ ﻣﯿﮟ، ﻃﻠﺒﺎ ﺻﺤﺖ ﺍﻭﺭ ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ ﮐﺎﺭﮐﺮﺩﮔﯽ ﺩﻭﻧﻮﮞ ﻟﺤﺎﻅ ﺳﮯ، ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﮯ ﺳﻨﮕﯿﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺳﮯ ﻏﺎﻓﻞ ﺭﮨﺘﮯ ﮨﯿﮟ۔ ﯾﮧ ﺟﮩﺎﻟﺖ، ﻣﯿﮉﯾﺎ ﺍﻭﺭ ﭘﺎﭖ ﮐﻠﭽﺮ ﻣﯿﮟ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﯽ ﮔﻠﯿﻤﺮﺍﺋﺰﯾﺸﻦ ﮐﯽ ﻭﺟﮧ ﺳﮯ، ﻃﻠﺒﺎﺀ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﺍﯾﮏ ﺧﻄﺮﻧﺎﮎ ﻣﺎﺣﻮﻝ ﭘﯿﺪﺍ ﮐﺮﺗﯽ ﮨﮯ۔
ﺍﺱ ﺭﺟﺤﺎﻥ ﮐﻮ ﺭﻭﮐﻨﮯ ﻣﯿﮟ ﻧﺎﮐﺎﻣﯽ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ ﺍﺩﺍﺭﮮ ﺍﮨﻢ ﺫﻣﮧ ﺩﺍﺭ ﮨﯿﮟ۔ ﺍﺳﮑﻮﻟﻮﮞ ﺍﻭﺭ ﮐﺎﻟﺠﻮﮞ ﮐﻮ ﺳﯿﮑﮭﻨﮯ ﺍﻭﺭ ﺫﺍﺗﯽ ﺗﺮﻗﯽ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﭘﻨﺎﮦ ﮔﺎﮨﯿﮟ ﺳﻤﺠﮭﺎ ﺟﺎﺗﺎ ﮨﮯ، ﭘﮭﺮ ﺑﮭﯽ ﺑﮩﺖ ﺳﮯ ﻟﻮﮔﻮﮞ ﻣﯿﮟ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﻮ ﺭﻭﮐﻨﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﮐﺎ ﻓﻘﺪﺍﻥ ﮨﮯ۔ ﮐﯿﻤﭙﺲ ﻣﯿﮟ ﻧﺎﮐﺎﻓﯽ ﻧﮕﺮﺍﻧﯽ ﺍﻭﺭ ﺳﯿﮑﻮﺭﭨﯽ ﮐﮯ ﺧﺎﻃﺮ ﺧﻮﺍﮦ ﺍﻧﺘﻈﺎﻣﺎﺕ ﻧﮧ ﮨﻮﻧﮯ ﮐﮯ ﭘﯿﺶ ﻧﻈﺮ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﻓﺮﻭﺷﻮﮞ ﮐﻮ ﺍﭘﻨﺎ ﮐﺎﻡ ﮐﺮﻧﮯﻣﯿﮟ ﺍﺟﺎﺯﺕ ﺁﺳﺎﻧﯽ ﻣﯿﺴﺮ ﺁﺗﯽ ﮨﮯ۔ ﻣﺰﯾﺪ ﺑﺮﺁﮞ، ﺟﺎﻣﻊ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﯽ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﮐﮯ ﭘﺮﻭﮔﺮﺍﻣﻮﮞ ﮐﯽ ﻋﺪﻡ ﻣﻮﺟﻮﺩﮔﯽ ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻠﻤﻮﮞ ﮐﻮ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﮯ ﺧﻄﺮﺍﺕ ﺍﻭﺭ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﮐﮯ ﺑﺎﺭﮮ ﻣﯿﮟ ﺑﮯ ﺧﺒﺮ ﭼﮭﻮﮌ ﺩﯾﺘﯽ ﮨﮯ۔ ﺍﺳﺎﺗﺬﮦ ﺍﻭﺭ ﻣﻨﺘﻈﻤﯿﻦ ﺍﮐﺜﺮ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﯾﺎ ﺑﯿﺪﺍﺭﯼ ﮐﯽ ﮐﻤﯽ ﮐﯽ ﻭﺟﮧ ﺳﮯ ﻃﻠﺒﺎﺀ ﻣﯿﮟ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﯽ ﺍﺑﺘﺪﺍﺋﯽ ﻋﻼﻣﺎﺕ ﮐﻮ ﻧﻈﺮ ﺍﻧﺪﺍﺯ ﮐﺮ ﺩﯾﺘﮯ ﮨﯿﮟ۔ ﻣﺰﯾﺪ ﺑﺮﺁﮞ، ﻣﺴﺎﺑﻘﺘﯽ ﺍﻭﺭ ﺯﯾﺎﺩﮦ ﺩﺑﺎﺅ ﻭﺍﻻ ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ ﻣﺎﺣﻮﻝ ﻃﻠﺒﮧ ﮐﻮ ﺗﻨﺎﺅ ﺍﻭﺭ ﺍﺿﻄﺮﺍﺏ ﺳﮯ ﻧﻤﭩﻨﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﯽ ﻃﺮﻑ ﻟﮯ ﺟﺎ ﺳﮑﺘﺎ ﮨﮯ۔
ﺍﺱ ﻣﻨﻈﺮ ﻧﺎﻣﮯ ﻣﯿﮟ، ﻭﺍﻟﺪﯾﻦ ﺧﻮﺩ ﮐﻮ ﺍﯾﮏ ﻏﯿﺮ ﯾﻘﯿﻨﯽ ﺣﺎﻟﺖ ﻣﯿﮟ ﭘﺎﺗﮯ ﮨﯿﮟ۔ ﺍﭘﻨﯽ ﭘﻮﺭﯼ ﮐﻮﺷﺸﻮﮞ ﮐﮯ ﺑﺎﻭﺟﻮﺩ، ﻭﮦ ﺍﭘﻨﮯ ﺑﭽﻮﮞ ﮐﮯ ﺳﺎﺗﮫ ﺍﺳﮑﻮﻟﻮﮞ ﺍﻭﺭ ﮐﺎﻟﺠﻮﮞ ﻣﯿﮟ ﺍﭘﻨﯽ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﮐﻮ ﯾﻘﯿﻨﯽ ﺑﻨﺎﻧﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﻧﮩﯿﮟ ﺟﺎ ﺳﮑﺘﮯ۔ ﺑﻨﯿﺎﺩﯼ ﺳﺮﭘﺮﺳﺘﻮﮞ ﺍﻭﺭ ﺭﻭﻝ ﻣﺎﮈﻝ ﮐﮯ ﻃﻮﺭ ﭘﺮ ﻭﺍﻟﺪﯾﻦ ﮐﮯ ﺭﻭﺍﯾﺘﯽ ﮐﺮﺩﺍﺭ ﮐﻮ ﺳﺎﺗﮭﯿﻮﮞ ﺍﻭﺭ ﺑﯿﺮﻭﻧﯽ ﻣﺎﺣﻮﻝ ﮐﮯ ﺍﺛﺮ ﻭ ﺭﺳﻮﺥ ﺳﮯ ﭼﯿﻠﻨﺞ ﮐﯿﺎ ﺟﺎﺗﺎ ﮨﮯ۔ ﺑﮩﺖ ﺳﮯ ﻭﺍﻟﺪﯾﻦ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﯽ ﻋﻼﻣﺎﺕ ﮐﻮ ﭘﮩﭽﺎﻧﻨﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﺑﮭﯽ ﺟﺪﻭﺟﮩﺪ ﮐﺮﺗﮯ ﮨﯿﮟ ﯾﺎ ﺟﺐ ﻭﮦ ﺍﯾﺴﺎ ﮐﺮﺗﮯ ﮨﯿﮟ ﺗﻮ ﺍﺱ ﻣﺴﺌﻠﮯ ﮐﻮ ﻣﺆﺛﺮ ﻃﺮﯾﻘﮯ ﺳﮯ ﺣﻞ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﺎ ﻃﺮﯾﻘﮧ ﻧﮩﯿﮟ ﺟﺎﻧﺘﮯ۔
ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﻮ ﻣﺆﺛﺮ ﻃﺮﯾﻘﮯ ﺳﮯ ﺭﻭﮐﻨﮯ ﻣﯿﮟ ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ ﮐﯽ ﻧﺎﮐﺎﻣﯽ ﻣﯿﮟ ﮐﺌﯽ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﮐﺎﺭﻓﺮﻣﺎ ﮨﯿﮟ۔ ﺍﯾﮏ ﺑﮍﺍ ﻣﺴﺌﻠﮧ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﮐﯽ ﮐﻤﯽ ﮨﮯ۔ ﺑﮩﺖ ﺳﮯ ﺍﺩﺍﺭﮮ ﻧﺎﮐﺎﻓﯽ ﻣﺎﻟﯽ ﯾﺎ ﺍﻧﺴﺎﻧﯽ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺳﮯ ﺩﻭﭼﺎﺭ ﮨﯿﮟ، ﺟﺎﻣﻊ ﺍﻧﺴﺪﺍﺩ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﭘﺮﻭﮔﺮﺍﻣﻮﮞ ﮐﻮ ﻧﺎﻓﺬ ﮐﺮﻧﮯ ﯾﺎ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﯾﺎﻓﺘﮧ ﻣﺸﯿﺮﻭﮞ ﮐﯽ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺣﺎﺻﻞ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﯽ ﺍﻥ ﮐﯽ ﺻﻼﺣﯿﺖ ﻣﯿﮟ ﺭﮐﺎﻭﭦ ﮨﯿﮟ ﺟﻮ ﻃﻠﺒﺎﺀ ﮐﻮ ﺿﺮﻭﺭﯼ ﻣﺪﺩ ﺍﻭﺭ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﻓﺮﺍﮨﻢ ﮐﺮ ﺳﮑﺘﮯ ﮨﯿﮟ۔
ﻧﺎﻗﺺ ﭘﺎﻟﯿﺴﯽ ﭘﺮ ﻋﻤﻞ ﺩﺭﺁﻣﺪ ﺍﯾﮏ ﺍﻭﺭ ﺍﮨﻢ ﻣﺴﺌﻠﮧ ﮨﮯ۔ ﺍﮔﺮﭼﮧ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﮯ ﺧﻼﻑ ﭘﺎﻟﯿﺴﯿﺎﮞ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﮨﻮ ﺳﮑﺘﯽ ﮨﯿﮟ، ﻟﯿﮑﻦ ﻭﮦ ﺍﮐﺜﺮ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻃﻮﺭ ﭘﺮ ﻧﺎﻓﺬ ﻧﮩﯿﮟ ﮨﻮﺗﯽ ﮨﯿﮟ۔ ﺑﺎﻗﺎﻋﺪﮔﯽ ﺳﮯ ﺟﺎﻧﭻ ﭘﮍﺗﺎﻝ ﺍﻭﺭ ﺍﺣﺘﯿﺎﻃﯽ ﺗﺪﺍﺑﯿﺮ ﮐﻮ ﻧﻈﺮ ﺍﻧﺪﺍﺯ ﮐﯿﺎ ﺟﺎﺗﺎ ﮨﮯ، ﺟﺲ ﺳﮯ ﺍﻥ ﮐﯽ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﮐﻢ ﮨﻮﺗﯽ ﮨﮯ ﺍﻭﺭ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﻮ ﺑﻐﯿﺮ ﺟﺎﻧﭻ ﮐﮯ ﺟﺎﺭﯼ ﺭﮨﻨﮯ ﺩﯾﺎ ﺟﺎﺗﺎ ﮨﮯ۔
ﺍﺳﺎﺗﺬﮦ ﺍﻭﺭ ﻋﻤﻠﮯ ﮐﯽ ﻧﺎﮐﺎﻓﯽ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺍﺱ ﻣﺴﺌﻠﮯ ﮐﻮ ﻣﺰﯾﺪ ﺑﮍﮬﺎ ﺩﯾﺘﯽ ﮨﮯ۔ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﮐﮯ ﺑﻐﯿﺮ، ﺍﺳﺎﺗﺬﮦ ﺍﻭﺭ ﺍﺳﮑﻮﻝ ﮐﮯ ﺍﮨﻠﮑﺎﺭ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﮯ ﮐﯿﺴﻮﮞ ﮐﯽ ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺍﻭﺭ ﺍﻥ ﺳﮯ ﻧﻤﭩﻨﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﻧﺎﻗﺺ ﮨﯿﮟ۔ ﺗﯿﺎﺭﯼ ﮐﯽ ﺍﺱ ﮐﻤﯽ ﮐﮯ ﻧﺘﯿﺠﮯ ﻣﯿﮟ ﺍﺑﺘﺪﺍﺋﯽ ﻣﺪﺍﺧﻠﺖ ﺍﻭﺭ ﻣﺪﺩ ﮐﮯ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺿﺎﺋﻊ ﮨﻮ ﺳﮑﺘﮯ ﮨﯿﮟ۔
ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﯽ ﺑﺤﺚ ﮐﮯ ﺍﺭﺩ ﮔﺮﺩ ﺛﻘﺎﻓﺘﯽ ﻣﻤﻨﻮﻋﺎﺕ ﺑﮭﯽ ﺍﯾﮏ ﺍﮨﻢ ﮐﺮﺩﺍﺭ ﺍﺩﺍ ﮐﺮﺗﮯ ﮨﯿﮟ۔ ﺑﮩﺖ ﺳﯽ ﮐﻤﯿﻮﻧﭩﯿﺰ ﻣﯿﮟ، ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﺎ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺍﯾﮏ ﺣﺴﺎﺱ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﮨﮯ ﺟﺲ ﺳﮯ ﺍﮐﺜﺮ ﮔﺮﯾﺰ ﮐﯿﺎ ﺟﺎﺗﺎ ﮨﮯ، ﺟﺲ ﮐﯽ ﻭﺟﮧ ﺳﮯ ﺳﮑﻮﻟﻮﮞ ﻣﯿﮟ ﮐﮭﻠﯽ ﺑﺎﺕ ﭼﯿﺖ ﺍﻭﺭ ﺭﻭﮎ ﺗﮭﺎﻡ ﮐﯽ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﮐﺎ ﻓﻘﺪﺍﻥ ﮨﻮﺗﺎ ﮨﮯ۔ ﯾﮧ ﺍﺟﺘﻨﺎﺏ ﻃﻠﺒﺎﺀ ﮐﻮ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﮯ ﺑﺎﺭﮮ ﻣﯿﮟ ﺑﺎﺧﺒﺮ ﻓﯿﺼﻠﮯ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﺿﺮﻭﺭﯼ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻭﺭ ﺗﻌﺎﻭﻥ ﺣﺎﺻﻞ ﮐﺮﻧﮯ ﺳﮯ ﺭﻭﮐﺘﺎ ﮨﮯ۔
ﺍﻥ ﭼﯿﻠﻨﺠﻮﮞ ﺳﮯ ﻧﻤﭩﻨﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﮐﺜﯿﺮ ﺟﮩﺘﯽ ﻧﻘﻄﮧ ﻧﻈﺮ ﮐﯽ ﺿﺮﻭﺭﺕ ﮨﮯ۔ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﯽ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﮐﻮ ﺑﮍﮬﺎﻧﺎ ﺿﺮﻭﺭﯼ ﮨﮯ۔ ﺍﺳﮑﻮﻟﻮﮞ ﺍﻭﺭ ﮐﺎﻟﺠﻮﮞ ﮐﻮ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﯽ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﮐﮯ ﺟﺎﻣﻊ ﭘﺮﻭﮔﺮﺍﻣﻮﮞ ﮐﻮ ﻻﺯﻣﯽ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﯾﻨﺎ ﭼﺎﮨﯿﮯ ﺟﻮ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﮯ ﺧﻄﺮﺍﺕ، ﺳﺎﺗﮭﯿﻮﮞ ﮐﮯ ﺩﺑﺎﺅ ﮐﮯ ﺧﻼﻑ ﻣﺰﺍﺣﻤﺖ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﺣﮑﻤﺖ ﻋﻤﻠﯽ، ﺍﻭﺭ ﺗﻨﺎﺅ ﺳﮯ ﻧﻤﭩﻨﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﺻﺤﺖ ﻣﻨﺪ ﻃﺮﯾﻘﮧ ﮐﺎﺭ ﮐﮯ ﺑﺎﺭﮮ ﻣﯿﮟ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﭘﺮ ﻣﺒﻨﯽ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻓﺮﺍﮨﻢ ﮐﺮﺗﮯ ﮨﯿﮟ۔ ﺍﻥ ﭘﺮﻭﮔﺮﺍﻣﻮﮞ ﮐﻮ ﻣﺤﺾ ﮈﺭﺍﻧﮯ ﮐﮯ ﮨﺘﮭﮑﻨﮉﻭﮞ ﺳﮯ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﮨﻮﻧﺎ ﭼﺎﮨﯿﮯ ﺍﻭﺭ ﻋﻤﻠﯽ، ﻣﺘﻌﻠﻘﮧ ﺭﮨﻨﻤﺎﺋﯽ ﭘﯿﺶ ﮐﺮﻧﯽ ﭼﺎﮨﯿﮯ۔
ﺣﻔﺎﻇﺘﯽ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﮐﺎ ﺳﺨﺘﯽ ﺳﮯ ﻧﻔﺎﺫ ﺑﮭﯽ ﺑﮩﺖ ﺿﺮﻭﺭﯼ ﮨﮯ۔ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﻓﺮﻭﺷﻮﮞ ﮐﻮ ﻃﻠﺒﺎﺀ ﺗﮏ ﺭﺳﺎﺋﯽ ﺳﮯ ﺭﻭﮐﻨﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﺍﺳﮑﻮﻟﻮﮞ ﮐﻮ ﺑﺎﻗﺎﻋﺪﮔﯽ ﺳﮯ ﻣﻌﺎﺋﻨﮧ ﮐﺮﻧﮯ ﺍﻭﺭ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻧﺎﻓﺬ ﮐﺮﻧﮯ ﻭﺍﻟﮯ ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ ﮐﮯ ﺳﺎﺗﮫ ﻗﺮﯾﺒﯽ ﺗﻌﺎﻭﻥ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﯽ ﺿﺮﻭﺭﺕ ﮨﮯ۔ ﻣﺤﻔﻮﻅ ﻣﺎﺣﻮﻝ ﭘﯿﺪﺍ ﮐﺮﻧﮯ ﺳﮯ ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ ﮐﮯ ﺍﻧﺪﺭ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﯽ ﺩﺳﺘﯿﺎﺑﯽ ﮐﻮ ﻧﻤﺎﯾﺎﮞ ﻃﻮﺭ ﭘﺮ ﮐﻢ ﮐﯿﺎ ﺟﺎ ﺳﮑﺘﺎ ﮨﮯ۔
ﻭﺍﻟﺪﯾﻦ ﮐﯽ ﺷﻤﻮﻟﯿﺖ ﺍﯾﮏ ﺍﻭﺭ ﺍﮨﻢ ﻋﻨﺼﺮ ﮨﮯ۔ ﻭﺍﻟﺪﯾﻦ ﮐﻮ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﯽ ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻭﺭ ﺍﺱ ﺳﮯ ﻧﻤﭩﻨﮯ ﮐﮯ ﻃﺮﯾﻘﮯ ﮐﮯ ﺑﺎﺭﮮ ﻣﯿﮟ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﺩﯾﻨﺎ ﺑﮩﺖ ﺿﺮﻭﺭﯼ ﮨﮯ۔ ﺍﺳﮑﻮﻝ ﻭﺍﻟﺪﯾﻦ ﮐﻮ ﺁﮔﺎﮦ ﺍﻭﺭ ﻣﺼﺮﻭﻑ ﺭﮐﮭﻨﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﻭﺭﮐﺸﺎﭘﺲ ﺍﻭﺭ ﺳﯿﻤﯿﻨﺎﺭﺯ ﮐﺎ ﺍﮨﺘﻤﺎﻡ ﮐﺮ ﺳﮑﺘﮯ ﮨﯿﮟ، ﺍﺱ ﺑﺎﺕ ﮐﻮ ﯾﻘﯿﻨﯽ ﺑﻨﺎﺗﮯ ﮨﻮﺋﮯ ﮐﮧ ﻭﮦ ﺍﭘﻨﮯ ﺑﭽﻮﮞ ﮐﯽ ﻣﺆﺛﺮ ﻃﺮﯾﻘﮯ ﺳﮯ ﻣﺪﺩ ﮐﺮ ﺳﮑﯿﮟ۔
ﺍﺳﮑﻮﻟﻮﮞ ﮐﮯ ﺍﻧﺪﺭ ﻗﺎﺑﻞ ﺭﺳﺎﺋﯽ ﺫﮨﻨﯽ ﺻﺤﺖ ﺍﻭﺭ ﻣﺸﺎﻭﺭﺕ ﮐﯽ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻓﺮﺍﮨﻢ ﮐﺮﻧﮯ ﺳﮯ ﻃﻠﺒﺎﺀ ﮐﻮ ﺗﻨﺎﺅ ﺍﻭﺭ ﺟﺬﺑﺎﺗﯽ ﭼﯿﻠﻨﺠﻮﮞ ﮐﻮ ﺻﺤﺖ ﻣﻨﺪ ﻃﺮﯾﻘﮯ ﺳﮯ ﺳﻨﺒﮭﺎﻟﻨﮯ ﻣﯿﮟ ﻣﺪﺩ ﻣﻞ ﺳﮑﺘﯽ ﮨﮯ، ﺟﺲ ﺳﮯ ﻧﻤﭩﻨﮯ ﮐﮯ ﻃﺮﯾﻘﮧ ﮐﺎﺭ ﮐﮯ ﻃﻮﺭ ﭘﺮ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﯽ ﻃﺮﻑ ﺭﺟﻮﻉ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﮯ ﺍﻣﮑﺎﻧﺎﺕ ﮐﻢ ﮨﻮﺗﮯ ﮨﯿﮟ۔ ﺍﯾﮏ ﺍﯾﺴﺎ ﻣﻌﺎﻭﻥ ﻣﺎﺣﻮﻝ ﺑﻨﺎﻧﺎ ﺟﮩﺎﮞ ﻃﻠﺒﺎﺀ ﮐﻮ ﻗﺪﺭ ﺍﻭﺭ ﺣﻤﺎﯾﺖ ﮐﺎ ﺍﺣﺴﺎﺱ ﮨﻮ۔ ﻏﯿﺮ ﻧﺼﺎﺑﯽ ﺳﺮﮔﺮﻣﯿﺎﮞ، ﮨﻢ ﻣﺮﺗﺒﮧ ﺳﭙﻮﺭﭦ ﮔﺮﻭﭘﺲ، ﺍﻭﺭ ﺭﮨﻨﻤﺎﺋﯽ ﮐﮯ ﭘﺮﻭﮔﺮﺍﻡ ﻣﺜﺒﺖ ﺁﺅﭦ ﻟﯿﭩﺲ ﭘﯿﺶ ﮐﺮ ﺳﮑﺘﮯ ﮨﯿﮟ ﺍﻭﺭ ﮐﻤﯿﻮﻧﭩﯽ ﮐﮯ ﺍﺣﺴﺎﺱ ﮐﻮ ﻓﺮﻭﻍ ﺩﮮ ﺳﮑﺘﮯ ﮨﯿﮟ۔
ﺁﺧﺮ ﻣﯿﮟ، ﮐﻤﯿﻮﻧﭩﯽ ﺗﻌﺎﻭﻥ ﺿﺮﻭﺭﯼ ﮨﮯ. ﺍﺳﮑﻮﻟﻮﮞ، ﻭﺍﻟﺪﯾﻦ، ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻧﺎﻓﺬ ﮐﺮﻧﮯ ﻭﺍﻟﮯ ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ، ﺍﻭﺭ ﮐﻤﯿﻮﻧﭩﯽ ﺗﻨﻈﯿﻤﻮﮞ ﭘﺮ ﻣﺸﺘﻤﻞ ﺍﯾﮏ ﻣﺸﺘﺮﮐﮧ ﮐﻮﺷﺶ ﺍﯾﮏ ﺟﺎﻣﻊ ﺳﭙﻮﺭﭦ ﻧﯿﭧ ﻭﺭﮎ ﺗﺸﮑﯿﻞ ﺩﮮ ﺳﮑﺘﯽ ﮨﮯ۔ ﮐﻤﯿﻮﻧﭩﯽ ﺑﮭﺮ ﻣﯿﮟ ﺁﮔﺎﮨﯽ ﮐﯽ ﻣﮩﻤﺎﺕ ﺍﻭﺭ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺳﮯ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﺪﻧﻤﺎ ﺩﺍﻍ ﮐﻮ ﮐﻢ ﮐﺮﻧﮯ ﺍﻭﺭ ﺑﭽﺎﺅ ﮐﮯ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﮐﯽ ﺣﻮﺻﻠﮧ ﺍﻓﺰﺍﺋﯽ ﮐﺮﺗﮯ ﮨﻮﺋﮯ ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ ﻣﯿﮟ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺳﮯ ﻧﻤﭩﻨﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﺯﯾﺎﺩﮦ ﻓﻌﺎﻝ ﺍﻧﺪﺍﺯ ﮐﻮ ﻓﺮﻭﻍ ﺩﮮ ﺳﮑﺘﮯ ﮨﯿﮟ۔ ﭘﺎﮐﺴﺘﺎﻥ ﻣﯿﮟ ﺗﻌﻠﯿﻤﯽ ﺍﺩﺍﺭﻭﮞ ﻣﯿﮟ ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﮐﮯ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﮐﺎ ﺑﮍﮬﺘﺎ ﮨﻮﺍ ﺭﺟﺤﺎﻥ ﺍﯾﮏ ﭘﯿﭽﯿﺪﮦ ﻣﺴﺌﻠﮧ ﮨﮯ ﺟﺲ ﺳﮯ ﻧﻤﭩﻨﮯ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﮐﻮﺷﺸﻮﮞ ﮐﯽ ﺿﺮﻭﺭﺕ ﮨﮯ۔ ﮐﺴﯽ ﺍﯾﮏ ﺳﯿﮑﺸﻦ ﭘﺮ ﺍﻟﺰﺍﻡ ﻟﮕﺎﻧﺎ ﻧﺘﯿﺠﮧ ﺧﯿﺰ ﻧﮩﯿﮟ ﮨﮯ۔ ﺍﺱ ﮐﮯ ﺑﺠﺎﺋﮯ، ﮨﻤﯿﮟ ﺟﺎﻣﻊ ﺣﮑﻤﺖ ﻋﻤﻠﯽ ﺑﻨﺎﻧﮯ ﭘﺮ ﺗﻮﺟﮧ ﺩﯾﻨﯽ ﭼﺎﮨﯿﮯ ﺟﺲ ﻣﯿﮟ ﺍﺳﮑﻮﻝ، ﻭﺍﻟﺪﯾﻦ ﺍﻭﺭ ﻭﺳﯿﻊ ﺗﺮ ﮐﻤﯿﻮﻧﭩﯽ ﺷﺎﻣﻞ ﮨﻮ۔ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﮐﻮ ﺑﮍﮬﺎ ﮐﺮ، ﺳﺨﺖ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﮐﻮ ﻧﺎﻓﺬ ﮐﺮ ﮐﮯ، ﺍﻭﺭ ﻣﻀﺒﻮﻁ ﺳﭙﻮﺭﭦ ﺳﺴﭩﻢ ﻓﺮﺍﮨﻢ ﮐﺮ ﮐﮯ، ﮨﻢ ﺍﯾﮏ ﺍﯾﺴﮯ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﮐﮯ ﻟﯿﮯ ﮐﺎﻡ ﮐﺮ ﺳﮑﺘﮯ ﮨﯿﮟ ﺟﮩﺎﮞ ﮨﻤﺎﺭﮮ ﻃﻠﺒﺎﺀ ﺍﯾﮏ ﻣﺤﻔﻮﻅ، ﻣﻨﺸﯿﺎﺕ ﺳﮯ ﭘﺎﮎ ﻣﺎﺣﻮﻝ ﻣﯿﮟ ﺳﯿﮑﮫ ﺳﮑﯿﮟ ﺍﻭﺭ ﺑﮍﮪ ﺳﮑﯿﮟ۔
تحریر: ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﺴﻦ ﺍﻗﺒﺎﻝ
Comments are closed.